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2009年6月22日 星期 上一期  下一期
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记者探访中考网上阅卷基地
公平公正得到保证 答题不规范影响成绩
2009-06-22

  记者 吴丹 陈白玫

  我市已是第三年实行中考网上阅卷,阅卷时间从6月17日开始到22日结束。全市2万多考生的12万5千多份试卷集中在一起,由140名老师集中网上批阅。6月19日,记者探访了阅卷基地,就阅卷流程、质量、公平和考生答题规范等问题进行采访。

  

  ■阅卷流程

  在市一中,记者看到中考阅卷老师全部集中在专用阅卷大楼里,分学科集中在不同的阅卷教室中,老师一人一台电脑,都聚精会神地在网上批阅试题。各学科的负责人坐在旁边的电脑监控台上,对阅卷质量进行全方位监控。

  进行网上阅卷,硬件的前提要求是计算机包含扫描系统、阅卷系统和自动评分系统3个主要处理功能。首先,对于选择题的答题,在经过扫描之后,计算机将自动完成评卷给分,而非选择题部分,则通过扫描全部转变为图片,输入电脑。记者看到,教师在批阅数学计算题、英语默写以及语文的作文题时,比较方便,可以在电脑上任意缩小或放大图片,看清考生的答题。

  

  ■“无序”阅卷保证公平

  实行网上阅卷如何保证对广大考生的公平和公正,不使每一位考生的利益受损?这是考生和家长最关心的。市招生考试中心的陈副主任告诉记者,网上阅卷与传统的人工阅卷相比,具有更多益处:所有考生试卷信息输入电脑后,电脑是随机分发试卷给各个教师,各个学校的考卷都是一种“无序”状态,这意味着以往阅卷通常是批改某校考生甚至是同一班级学生试卷的现象将不复存在。阅卷至少实行双评制,作文和英语写作至少实行三评或四评,更关键的是,阅卷教师在评卷过程中无法获悉这份试卷是初评还是复评,更不清楚别人的评卷结果,如果最终评卷分差在3分以内,则最终取中间值,超过3分的,还要提交给评卷审核小组研究决定。对考生来说“不吃亏”,评卷更显公平。

  

  ■观阅获益不少

  在19日的中考网上阅卷开放日中,许多考生和家长、教师与记者一样,都是第一次零距离了解网上阅卷全过程,不仅真切感受到网上阅卷的高效公平与公正,还获益不少。

  来自安顺试验学校的鲁同学说,采取网上阅卷,对答题的要求提高了,但同学们还是比较适应的。在今天的现场改卷中,看到一些试卷由于答题不规范,字迹潦草,特别是作文出现错字而被扣分的情形,很让自己受益,对将来参加高考有好处。

  家长陈先生表示,网上阅卷是趋势,既能减轻老师的工作负担,也能减少人工阅卷时可能出现的误差。家长了解到网上阅卷的规则与要求后,能更好的指导孩子的学习。另一位姓张的家长说,她最担心的就是孩子的字,“我家孩子成绩还可以,但字写得不好,太潦草了,这会扣点分。以后要叮嘱他,练练字,写清楚些。”

  曾参加多年人工阅卷的王老师说,网上阅卷最大的优点是:不给阅卷老师犯错误的机会。网上评卷教师在整个评卷过程中看不到也接触不到一张纸质答卷,只能看到扫描形成的没有任何多余标识的考生答卷页面图像,根本无法了解考生的相关信息,消除了感情分。网上阅卷老师也无法知道与自己搭档批改同一题的人到底是谁,这种打分方式被称为“背靠背”,互不了解,互不干扰。

  

  ■“马大哈”成绩受影响

  参加网上阅卷的教师反映,这次阅卷发现了一些“马大哈”学生,要引起注意。

  答题卡划分了不同题目的答题区域,答题时一定不能超出区域。电脑扫描后,会对不同题目的答题区域进行切割,并分配给不同的教师批阅。如果答题不在区域内,阅卷教师看不到答案,就会认为没有作答。每题的答题区域比实际需要要大,学生发现错误修改时,也要在区域内作答,或用小刀把错误的地方轻轻刮去再修改。

  一些考生在书写主观题时,有多处涂改的现象,这给阅卷教师带来不小的麻烦。阅卷教师表示,网上阅卷对考生也提出了要求,考生在答题时,一定要养成思考成熟之后再答题,因为答题区的范围有限,电脑扫描的范围也仅限于答题区,一旦考生因涂改挤占了书写空间,很容易造成答题超界,影响成绩。

  一些考生对题目要求看不清,造成失分。例如,有些题要求先用铅笔作图,再用圆珠笔或钢笔描一遍。可不少考生没有重描,铅笔笔迹太淡,扫描后看不清楚。

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