“四个围绕” 推进主题教育落实

2019年10月18日第02版

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围绕问题导向,检视整改抓落实

关岭结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,围绕问题导向,将“学研检改”四项重点措施贯穿主题教育全过程,全县各级领导干部深入基层一线,到情况复杂、问题突出的地方展开调研,着力检视查找问题,整改落实问题,全力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事。全县各级领导干部检视问题的同时,同步制定了整改落实方案,边学边查,边查边改。

针对软弱涣散村党组织的整顿工作,关岭组织28名县级领导干部沉下去带队开展排查,各村(居、社区)组织党员群众进行民主测评,乡镇(街道)根据县领导及各村自查情况再次逐一梳理排查各村存在的问题,最后再由县委组织部牵头,县纪委县监委、县委政法委、县公安局等部门(单位)对存在问题的村级党组织逐一分析研判,县委组织部再次核实研判后提出软弱涣散党组织名单,报县委常委会专题研究。各方联动,针对排查出的软弱涣散村党组织,采取1名县级领导联村,1名乡镇领导班子成员包村,1名第一书记驻村,1个县级以上机关单位结对的“四个一”帮扶措施进行集中整治。

针对“民心工程”,关岭结合主题教育问题导向和实效标准,以解决实际问题为目标,对全县各项“民心工程”进行再排查再梳理,立足彻底打赢“四场硬仗”的总目标,县四大班子领导带头深入基层开展调查研究,重点围绕农村群众、搬迁群众的生产生活,进行全面检视面临的困难和问题,采取补短板的形式,规定时限内完成整改。同时,敞开大门听意见,采取自己找、群众提、集体议、上级点的方式,开设“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见专线电话,扶贫专线电话、扫黑除恶举报电话,广泛收集问题及征求意见建议。

关岭为进一步解决好搬迁群众可持续发展问题,狠抓“五个体系”建设,找准短板,精准施策,紧紧围绕主题教育持续深入开展调查研究的工作目标,围绕搬迁群众突出问题治理和社区后续管理,开展搬迁群众“访实情、听期盼、谋民生”。通过走访排查、整改落实问题,搬迁群众们积极参与、支持脱贫攻坚工作,提高了政策知晓率,提升了满意度和认可度,增强搬迁群众获得感、幸福感和安全感,激发其靠自身努力脱贫致富的内生动力。

围绕主题教育,学习宣传氛围浓

在主题教育部署会后,关岭迅速传达学习会议精神,深刻领会精神,制定了《中共关岭自治县委在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的宣传方案》、《中共关岭自治县“不忘初心、牢记使命”主题教育氛围营造工作方案》、《关岭自治县关于“不忘初心、牢记使命”主题教育素材征集方案》,对全县主题教育的宣传工作做了全面周密的安排部署。

主题教育开展以来,在县城醒目地带设置大型喷绘,在县公交站台、出租车上进行主题教育相关内容的滚动播放和宣传,各乡镇运用LED、宣传栏展示和横幅进行主题教育宣传,目前已有各级媒体宣传报道100余篇,积极营造浓厚的宣传舆论氛围。

为在全县范围内做好群众宣传工作,关岭采取多种形式不断丰富主题教育宣传载体,结合开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动,让“不忘初心、牢记使命”主题教育在全县范围内形成更加浓厚的氛围,提高群众的知晓率。一是将主题教育与爱国主义教育紧密结合,制定工作方案,在全县范围内开展“村村唱戏村村舞·文化扶志助脱贫”感恩教育活动、烈士纪念日公祭烈士活动、举行升国旗仪式等,县直各部门、乡镇(街道)、村(居),中小学校结合实际同步开展形式多样的爱国主义教育活动。二是将主题教育与先进典型紧密结合,弘扬先锋模范引领作用,传播社会正能量,强化基层典型事迹宣传报道,不断深入挖掘基层工作中“不忘初心、牢记使命”的感人事迹。

安顺日报