□本报记者 刘现虹

    6月23日，大雨初歇，紫云文武学校的操场上，一群少年在校长陈先学的带领下，正在进行武术训练，天蓝柔风轻，武术气势强，整个校园显得生机勃勃。

    文武学校坐落于紫云松山镇海子村双眼洞村民组，2013年11月，返乡农民工陈先学与哥哥、弟弟拿出自己的责任地建起了目前安顺市唯一一所文武兼修的九年制民办学校。目前学校有学生400余人，其中留守儿童占总人数的70%，学生来自全省各地州市，紫云本地学生占80%。

    当天，记者正巧碰到来自普定县的杨小霞、王燕两位家长来接孩子回家。杨小霞说：“我家孩子上七年级了，才来文武学校一个学期，五一节放假回家发现变化太大了，变得勤快了，学习也有进步，生活能自理，身体也比原来更健壮了，这下我们外出打工就更放心了。”

    “学会学习、学会做人、学会做事”，正如学校的教学理念一样，老师们在教给学生文化知识的同时，更关注学生的世界观和人格养成，特别是对于留守儿童，老师们给予了无微不至的关怀，手把手的教他们生活技能、心贴心的和他们促膝长谈。如今，走进学生宿舍，随处可以看到军绿色的床铺上被子叠得有棱有角，饭盒、洗脸帕、水缸、牙膏牙刷整齐排放。孩子的笑声回荡在整个廊道上，一点也感觉不到作为留守儿童内心的孤独。相反，他们自理能力比原来更强，内心也比过去更宽广，性格也变得开朗许多。

    留守的孩子们能快乐成长和校长陈先学的付出密不可分。早在办学之初，陈先学就意识到留守儿童的教育是一个社会问题，为了解决外出务工家长的后顾之忧，文武学校扩大了老师的师资队伍，并特别对留守儿童实行“一对一”和“大手拉小手”的结对帮教，使每个孩子在入学时都有一位年长一些的哥哥、姐姐帮助，用一个月时间培养良好的习惯、交知心朋友。同时对留守儿童的心理教育除了多交流沟通外，每月还定期让孩子和在外打工的父母进行视频对话，让孩子们给家长汇报学习生活情况。来自西秀区杨武乡的梁康在文武学校读了3年书，就在上一周才与远在福建的爸爸视频聊天。梁康说：“当我告诉爸爸7月我要参加全省运动会进行健身气功比赛时，爸爸也为我高兴，我还表演给他看，得到了爸爸的表扬。老师对我们细致如微的照顾和关心，使我们生活得很快乐。”

    带领同学们参加全国各地武术类竞技比赛，也是文武学校的一大亮点。陈先学说：“有的留守儿童学习成绩不够好，在努力教会知识的同时，我们也着重培养孩子的一技之长，带他们参加比赛是开拓视野、提高技能的好办法。”今年3月26日，陈先学带着21个学生到香港参加第十三届新獬豸杯国际武术节，在世界200多个代表队，4000多名选手中，紫云文武学校获得17个金奖，13个银奖，13个铜奖，每人5300元的费用，学校和家长各出一半。学生陈威威说：“我们每次外出参加活动都怀着无比兴奋的心情，比赛中我们既看到了自己的不足，也树立了信心，更重要是大开眼界。”陈威威有个美好的梦想，长大后想拍电影成为一名武打明星，他说：“爹妈在上海打工，我在文武学校变化很大，每当我回到家里听到奶奶表扬我变乖变勤快时，我也特别高兴。”

    在文武学校，校园文化让同学们增加了友谊，友谊之桥成为同学们化解心中忧郁的通道。学校墙上写着“相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情”，大手拉小手和老师们的言传身教，让同学们树立了阳光的人格。班继兵今年是七年级学生，刚进文武学校时是五年级同学，在杨松的帮助下，他学会了打篮球、乒乓球，性格内向的他常常与杨松交流，已有7年未见妈妈了，长期的交往他们结下了深厚友谊，许多烦恼也在聊天中得到化解。

    陈先学说：“家长外出打工其实很不容易，让孩子独立成才是我们的办学宗旨，通过学校的培养，让孩子成长为有文化、有素质、有道德的阳光少年，为社会输送合格人才是学校的责任。”