第04版:特别报道
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2013年9月10日 星期
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理解和支持老师的工作
2013-09-10
从教19年的韦玮老师现在是实验学校八年级一班的班主任,回顾自己度过的每一个教师节,她最珍惜的“礼物”还是同学那句发自内心的“老师,您辛苦了!”她说,这才是对老师的尊重和理解。 “师生之间的感情不该被物质化,更多的应该是一种感情的交流。私下我们和孩子是朋友,是家人,他们的每一个进步,才是我们最欣慰的。”韦玮老师告诉记者,家长不该让孩子产生误
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