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2011年3月14日 星期
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“上学难”:资源不足还是配置不均?
2011-03-14

  根据有关方面分析,今年两会代表委员关于解决“上学难”、破解教育公平等方面的议案提案不仅明显多于往年,而且质量明显提高。代表委员提出了诸如“上学难”的根本原因究竟是资源不足还是配置不均、发展教育的目标到底是培养人才还是实现公平、如何看待优质教育等引人深思的问题。图为3月新学期开学,在晋江农民工子弟学校西坂学校,重庆开县农民工子女彭建平和安徽临泉农民工子女马珍珍(右)收到爱心企业送来的文具格外高兴。         (据新华社)

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