姚晓英

　　20000多名中小学生、近40所学校，上千名家长参与并自己走进阅读……

　　这组数字，来自西秀区2009年世界阅读日活动的 数字统计，这个数字和阅读影响力在西部城市中并不多见，《贵州日报》、贵州人民广播电台国际部、《中国家庭教育导报》对此进行了报道。这是西秀区文化战略实施的具体内容。

　　打造文化西秀、魅力西秀是西秀区委、区政府推动社会、经济全面发展的战略目标。连续几年，区委宣传部、区文联、区教育局等部门先后在全区组织了阅读讲座、阅读征文大赛等相关活动，有力推动了城市的阅读积极性。

　　为使活动长期、有序持续开展，西秀区委常委、宣传部部长戴瑜高和区人大副主任、区文联主席、贵州省家庭教育学会会员、全国十一五期间优秀家庭教育工作者姚晓英参加了以“培养阅读意识”、“营造阅读环境”、“结交阅读伙伴”为目的的阅读活动。经过精心设计和组织，以“做读好书家长，带好读书孩子”的双阅读活动于2009年2月23日在安顺市八小启动。

　　活动由西秀区文联、西秀区教育局、西秀区文体广局、西西弗书店、书缘书店、行知书店等单位主办。

　　这项活动从启动当日，就得到各位家长的大力支持。双阅读作为推进阅读第一阶段的内容引起社会广泛关注，来自学生和家长的阅读心得就是最好的注释。到目前为此，参加阅读活动的学校已近40所，参加读书活动的学生达两万以上。

　　据组委会结束，今年的阅读活动具有以下几个特点：

　　一、专家引导开展阅读

　　基本理念：理性指导提升阅读质量

　　二、以家庭为载体开展阅读

　　做读好书家长，带好读书孩子

　　基本理念：阅读不再是孩子成长需要的，阅读还是一个家庭的亲情交流需要的

　　三、组合多方资源开展阅读

　　基本理念：西部的经济条件不是屏蔽阅读空间的理由，阅读是生命需要，不是物质需要。

　　作为多种经济共繁荣试验区的西秀，文化产品经营有很好的社会基础，目前在西秀比较有影响力的三家私营书店毫不犹豫参加了地方的文化活动中，为阅读获奖的家庭和孩子提供奖品。无论是迎接奥运会的读书活动，还是阅读日活动，非公文化产品经营户都给以极大的支持，这其实是西秀区文化活动开展和文化产品经营共舞的一道风景。因为这些社会力量的参与，解决了没有活动经费就无法开展活动的瓶颈。使活动的各项计划得以顺利开展。

　　四、积极利用网络平台开展阅读

　　基本理念: 创建健康网络空间，推动阅读资源共享。

　　西秀区的双阅读活动作为贵州启动最早的阅读活动已经受到各媒体的广泛关注，贵州人民广播电台国际部、中国家庭教育导报，贵州日报等新闻单位对活动进行了动态报道。目前全区共有两万多中小学生参加了世界阅读日活动。收到的阅读心得中，来自一个家庭的阅读还是农村中小学校的阅读都是2009年阅读日活动的独特风景。

　　以《窗边的小豆豆》这篇文章为例，当四年级的女儿和爸爸、妈妈一起在阅读的时候，阅读这两个字不仅仅是动词，它包含了城市的文化品味，家庭的文化品位，和一个孩子的成长过程需要的信息——

　　看完书，我太羡慕小豆豆了。小豆豆有个自由的巴学园，我呢，我每天都有繁重的功课，玩的时间很少，还要考试，特别怕考不好。还有，我最喜欢春游，可就去过一次，二年级开始老师就没带我们春游了，真期待春游。

　　啊！要是我能像小豆豆一样在巴学园上课，早上认真学习文化知识，下午，可以做各种小试验，可以观察自然，可以画画，可以跑跑跳跳，想做什么就做什么，那该有多好啊！我真羡慕自由的小豆豆。

　　——张开来(安顺市八小四年级一班)

　　关于一种开放性教育思考对于小学教育方式，很多学者、专家都提出了良好的建议和意见，学校也正在开展素质教育，但是相形之下，我们仍然是在运用填鸭教育。老师教得辛苦，学生学得很累，缺乏一种开放宽松的学习氛围。尤其是小学生的社会实践活动明显不足，社会责任感、博爱之心等等人文素养没有得到很好的培养，动手能力得不到锻炼。试想，一个缺乏社会责任感的学生如何能够成为社会主义事业的接班人？

　　巴学园校长的教育理念，为我们的小学教育提供了另外一种道路。值得我们借鉴。    ——张化冰（安顺市八小四年级一班张开来之家长）

　　今年寒假，和女儿做了一件有意义的事，两人合读了《窗边的小豆豆》。这本由日本作家黑彻柳子写的书，告诉我该怎样做母亲。

　　书里叙述的故事，看起来很有亲切感，因为，我的女儿在刚进小学一年级时，就遇到不少同样的问题。她上课不知守纪律，左顾右盼，老师说与同学们讲得眉飞色舞、喜笑颜开，可见多影响同学；放学不做作业，而是骑单车、打球；带领同学们爬高上低等等。为此，她被老师批评、罚站，也被我揍过。在严格的管教下，现在四年级了，倒是听话多了，还当上了大队长，可越来越拘谨，天真的问题越来越少了，也越来越不磨人了。孩子上一、二年级时，不懂就问，家长是不应该不耐烦的，不遵守纪律，不应严加指责而应谆谆诱导。我觉得是不是以前对她太严了，回想起来，真是不应该。

　　可看她不听话，无名火就冒，看来，我真是缺少对她的包容。

　　总的来说，这本书内容虽然是作者的美好想象，但很朴实很有意义。我想，我也要对女儿多些包容，让她无忧无虑地渡过快乐的童年。

　　——吴家凤（安顺市八小四年级一班张开来之家长）

　　一个家庭阅读的风景应该是城市最为豪华的风景，而来自农村小学孩子的阅读是让人感动的风景，尤其是通过手机短信发到办公室稿件从另外的角度说明了世界阅读日的意义。在另外两篇来自农村小学的稿件中，我们看见的则是阅读的快乐。

　　在西秀区连续多年组织的阅读活动中，阅读的气氛、阅读的习惯真正成为这个城市的风景。这样的活动，是西秀区委、政府倡导的精神文明活动，是文化西秀战略打造需要的过程，也是很多单位共同努力的过程，当然，也是文化西秀战略正在逐步实施的过程。读眼前的这组文字，读两万多孩子共同打造的这道风景，我们已经看见了文化西秀的精彩魅力。